私たちについて

小学生の頃、どんな子どもでしたか？ どんな夢を抱いていましたか？

株式会社シンシアパートナーズ、代表の金城と申します。この度は、弊社のホームページをご覧いただき、誠にありがとうございます。

私たちシンシアパートナーズが運営する3つの学童クラブには、毎日100名近くの子どもたちが「ただいまー！」と元気いっぱいに帰ってきます。

彼らの活気あふれる声と、未来への希望に満ちた瞳を見るたび、胸が熱くなります。時には「不審者なんてスーパーパンチでやっつけられる！」と豪語するほど、子どもたちは元気で、無敵で、まさに無限の可能性の塊だと感じています。

私たちの理念

しかし、ある内閣府のアンケート調査で、日本の若者が「自分に長所があると思わない」「将来に希望が持てない」といった項目で軒並み最下位だったことに衝撃を受けました。このままでは、学童の子どもたちも将来、同じような悩みを抱えてしまうのではないか…？

この強い危機感から、私たちの学童理念が生まれました。

「人に愛され、未来を楽しめる児童の育成」

「自分なりの最高点を目指そう！！！」

もし、今の子どもたちが未来に希望を持てないのなら、それは私たち大人の責任です。子どもたちが自分自身の良いところに気づき、自分を好きになり、大人になることを心から楽しめるように、「今」を精一杯楽しめる環境を提供することが私たちの使命だと考えています。

変化する時代の中で、子どもたちの学びを支える

現代は、生成AIの登場により、子どもたちの学び方や、私たち大人が提供する支援のあり方が大きく変化しています。私たちはこの変化を前向きに捉え、新しい学びの形を積極的に取り入れながら、子どもたちが未来をたくましく生き抜くための力を育んでいきます。

学童クラブで過ごす時間は限られていますが、この時間を職員一人ひとりが大切にし、子どもたちと真剣に向き合うことで、私たちは「やれること」がきっとあると信じています。子どもたちがいつか、どんなアンケートにも自信を持って答えられるよう、そして、日本の未来を明るく楽しいものに変えていけるよう、私たちは一日一日を大切に、育成支援に取り組んでまいります。

子どもたちの未来が、明るく希望に満ちたものでありますように。そして、彼らが自信を持って未来へ羽ばたけるよう、これからも温かく見守り、支え続けていくことをお約束します。

株式会社シンシアパートナーズ 代表取締役社長 金城 一人

※参考 内閣府HP「特集 今を生きる若者の意識～国際比較からみえてくるもの～」

入社したきっかけ

私はこれまで空手教室の指導者として、子どもたちに礼儀や忍耐力、自己肯定感を育む指導を行ってきました。その中で、子どもたちが心身ともに成長していく姿に大きなやりがいを感じておりました。しかし、空手の稽古時間だけでは、子どもたちの放課後の時間を十分にサポートすることが難しいと感じるようになりました。 そこで、より多くの時間を子どもたちと過ごし、学習支援や遊びを通じて成長を見守ることができる学童保育所で働くことを志望いたしました。空手指導で培ったコミュニケーション能力や指導力を活かし、子どもたちが安心して過ごせる環境づくりに貢献したいと考えております。

子どもたちに伝えたいこと

子どもたちが自分の可能性を信じ、明るく前向きに成長してほしいと願っています。日々の生活の中で、小さな成功体験を積み重ねることが、自己肯定感を高める第一歩だと考えています。たとえば、「自分で朝起きられた」「友だちに優しくできた」といった些細なことでも、しっかりと認めてあげることで、子どもたちに自信を持ってもらいたいと思っています。このような積み重ねが、困難に直面したときにも前向きに挑戦する力となり、明るくたくましい成長につながると信じています。

入社したきっかけ

入社したきっかけは、子どもが好きだからです。
なにより、小学生はしっかりと意思疎通ができ自分の意見をハッキリ伝えることが出来るので、子どもと会話をする事が好きだった私にはとても魅力的に感じました。

仕事に関しては、研修などがあるので未経験の私でも支援の幅を広げることができました。
また職員同士のミーティングもあるので、先輩職員の支援の仕方をよく聞くことで自分自身のスキルアップを意識するようになり、コミュニケーション能力も磨かれていきました。

私たちの学童は漢字に力を入れているのですが、子ども達が自ら漢字の勉強をしている姿を見ると、負けてられないなぁと思います。
「この子達が頑張っているんだから、私も負けずにこの子たちがもっともっと漢字が楽しいと言って貰えるように頑張ろう！」という気持ちが生まれてきます。

今まで何も考えずに生活してきていましたが、この職場に入ってからは計画を立てて行動する力が磨かれてきたと思います。なによりも、日々子ども達の成長が目に見えるので、保護者の方からも「いつも、ありがとうございます。」と言う言葉を頂けます。そんな時に改めて、「本当にこの職業を選んでよかったな」と胸を張ることが出来きています。

入社したきっかけ

私が「学童の先生をやりたい！」と思ったきっかけは「子どもが好き」というのが、一番の理由です。前職の工場勤務から社会人を始め、「やりたい仕事ではないなぁ」と感じ始めて、子どもが産まれることをきっかけに『やりたい仕事』をやってみようと決心しました。

働きやすい職場づくり

私は職員が働きやすい環境づくりを、特に意識しています。

やはり職員同士が信頼関係をつくれていないと、それが子どもたちを不安にもさせます。子どもたちと保護者が安心できる環境であると同時に、職員も楽しく生産的に働けるようにすることが、自分を取り巻く環境への最大限にできる還元の方法だと思って日々努めてます。

これから学童の仕事をしようと思っている方へ

学童の仕事の魅力は、なんといっても『毎日子どもたちから刺激がもらえること』だと思います。

それは良い刺激かもしれないし、あまり嬉しくない刺激かもしれません。そんな日々の中で「なんであんな風に叱っちゃったんだろう」「もっといい声かけできたかもなぁ」など、一通り子どもたちが帰った後に思い返して、頭をかかえる日もあります。それでも「明日はこうしよう！」「明日はもっと良い声かけ意識しよう！」と心に決め、次の日に臨めます。そして、嬉しいことに子どもたちはそれに応えてくれます。突然「先生大好きー！」と言われたときは、本当にやってて良かったと思えます。

ぜひ、一緒に子どもたちのエネルギーをもらいながら、子どもたちの成長の手助けをしていきましょう！